咦，課堂上為什么會飄出餃子香？
當(dāng)語文課碰到冬至餃
冬至臨窗，今天的語文課上飄來陣陣餃香。教室黑板上早已被學(xué)生精心繪制的冬至海報裝點(diǎn)得暖意融融，一旁張貼的手寫詩詞條更添文韻，字字句句都是學(xué)生對節(jié)氣的感悟。一場“文墨映冬至，巧手包鄉(xiāng)愁”的特色活動，讓傳統(tǒng)文化的魅力在課堂中徐徐綻放。
? 節(jié)氣
? 冬至
課堂伊始，郭靈靈老師借“冬至大如年，人間小團(tuán)圓”的俗語引入，帶領(lǐng)學(xué)生以微寫作練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材，學(xué)生們還分享了自己手寫詩詞，將海報里的畫面與詩句中的情感相互呼應(yīng)，將興趣融入生活，在沉浸式體驗中感受傳統(tǒng)文化魅力，讓語文學(xué)習(xí)扎根真實(shí)生活場景。
隨后，搟皮聲、笑語聲交織成趣，同學(xué)們跟著郭老師學(xué)習(xí)包餃技法，月牙餃、金魚餃、元寶餃在指尖成型，每一只餃子都裹著千年民俗的印記。
當(dāng)熱氣騰騰的餃子入口，舌尖嘗到的是鮮香，心中涌起的是對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛。
海報繪民俗，詩詞傳心意，水餃承文脈，這場語文課與冬至餃的邂逅，讓塵封的民俗“活”起來，讓文化魅力直抵人心，讓株軌少年在親身體驗與創(chuàng)意表達(dá)中讀懂傳統(tǒng)、愛上傳統(tǒng)。